4000所本科大学，80%的学校录取率在五成以上，为什么留学美国依然像过独木桥？

事实上，美国的本科大学（四年制）超过4000所，且80%的学校的录取率在一半以上。除了凭借标化考试成绩申请之外，准留学生们也可以通过许多其它途径获得大学入读资格。然而，普遍现象与认知却是，美国大学很难申，学习成绩是重中之重。但事实果真如此吗？留学真正的“绊脚石”，其实是对申请环节指示的“空白”。

 文 | Mina

编 | Kate

对于今年的留美申请者来说，2020年绝对是载入史册的一年。特朗普政府针对国际学生所采取的一系列相关政策限制，搞得人心惶惶；美国大学与美国政府之间的博弈又让学生及家长的心情每天像坐过山车一样起起伏伏。加之疫情的影响，这一年，不夸张地说，有的留学生经历了“颠沛流离”——因疫情辗转学校与住处之间，处于归国还是留守美国的两难境地；有的留学生经历了“昼伏夜出”，挣扎在时差之下的线上课程，有的留学生更是经历了如种族歧视等等不公平的待遇，这一切一切，都让大家为他们捏一把汗。

根据2020年11月中旬最新发布的《门户报告Open Doors 2020》里的数据指出，自2005年后，国际留学生留美数量15年内首次出现负增长，在2019-2020学年，赴美中国留学生人数同比增幅0.8%，创下历史新低。而根据新东方发布的《2020中国留学白皮书》中的数据，英国也反超美国成为了中国学生第一留学目的国，中国学生出国留学意愿首次发生转变。

但毋庸置疑的是，中国仍为美国国际学生最大生源地，我们不应该因为外界的困扰就全盘否定了美国高等教育在世界顶尖学术领域中的主导地位。许多留学生即使面临众多困难，但仍然表示留美依然是自己的不二选择；而曾经的教育部副部长张天保也说，“如果去留学，就一定要去美国，无论世界在经历什么，只要你有机会接触美国教育上美国大学，就一定要抓住。”

那么，在如此魔幻的时空中，对于外界我们无法把控，对内，对学生、家长、学校而言，申请美国留学的过程中，什么是我们可以牢牢把控的呢？应该怎样做，才能在我们可行的范围之内，最大限度保证我们的留美计划顺利开展？

一般来说，11月结束，留美早申基本已经结束，而12月中旬基本早申的结果就会下来。如果申请成功，皆大欢喜，如果没有成功，学生需要转入常规申请，发起第二轮申请战役。

“每年春天，录取结果发布之后，就有家长抱怨录取的“不公正”，质疑为什么隔壁家的小朋友标准化考试成绩不如自家孩子，GPA 也较低，却被排名更高的学校录取了？是不是因为隔壁家庭找的申请中介神奇？”

“在申请阶段，由于学生标准化考试还没有获得理想分数，有些“着急”的家长委托“朋友”“机构”全权代理申请,要求提供“一揽子”计划，让孩子全程无忧申请大学,最终结果让人大跌眼镜。更有“所托付之人”错过申请关键时间节点，给学生与家长带来了巨大损失。”

“要不要去美国读夏校?读什么样的夏校?自己是否需要专注课外活动的提升?还是体验海外 大学的课程,拿到一份“分量很重”的推荐信?”

由于工作原因，身为自身国际教育专家，清华大学附属中学校长助理，升学指导办公室主任的王实，经常会面对类似的各样问题，在一遍遍的解释与指导中，他深刻地认识到尽管孩子成长、家庭背景等具有个性化与差异性，但是大体来说，申请原则与流程却是统一的。由于College Counselor（大学升学指导顾问）这个职业在中国传统教育体系中还属于崭新的领域，从业者不多。

而《实话实说—帮你实现美国留学》就是结合了王实十多年来在校帮助学生申请美国本科大学的经历，以及在申请过程中积累下来的方方面面经验，汇总在一起的一本“留美申请工具书”，为学生、家长以及学校中从事升学指导相关工作的老师提供了详尽、中肯、客观的指导建议。

思塾第四期，顶思就为读者带来这一本实打实的留美操作指南手册，选取了其中一些精华部分，以问答的形式先抛出来，以飨读者。

作者简介

王实(Shiny)

清华附中校长助理、升学指导中心主任，

清澜山学校学术顾问。（原北京海淀凯文学校创校校长之一，常务副校长）

曾任美国大学理事会College Board 全球国际顾问委员会顾问。美国国务院EducationUSA杰出贡献奖获得者，美国国务院EducationUSA特别顾问。WLSA（世界名中学联盟）杰出贡献奖得主。

美国大学理事会NYUShanghai大学升学指导研修院讲师，西班牙顶尖大学IE国际顾问成员。曾为北京四中国际校区创校核心，出国留学指导办公室主任。

美国NACAC（美国国家升学指导及录取招生联盟）成员、International ACAC（海外升学指导及录取招生联盟）成员、专业学术发展委员会委员。北京海外升学指导联盟“升学指导研修院”BACC首任秘书长、升学指导研究中心联合创始人（ChinaICAC）及执行委员会委员。

北京四中英语高级教师、北京西城区骨干教师。四中园丁奖获得者。

中国最早开始关注并指导学生申请的驻校Counselor，成功指导大批学生就读于哈佛、耶鲁、MIT等多家世界顶尖大学，是美国常春藤名校广泛认可的中国权威专家，更被美国西北大学校长、莱斯大学校长、密歇根安娜堡教务长、哈佛大学招办主任等多家著名大学评价为“中国公立中学中最棒的升学指导”、“中国升学指导先行者”，并多次在《纽约时报》中文版发表中国国际教育专题文章。

Q1:留美什么时间开始准备比较合适？都准备什么？

A：正规申请始于十一年级（公办高二），但九、十年级十前期准备阶段，需在选课、成绩、活动选择上做规划安排。选课遵循选课规律和原则至关重要。“一个挑战自己的申请者是具有竞争力的”，但也要量力而为，把握尺度。另外，建议参加PAST考试，这项考试可以被视作SAT的实战模拟预考，“评测报告的解读不仅仅包括对于SAT的备考建议，还有关于AP课程选择、大学专业修学的指导参考，具有重要价值。”

Q2: 怎样选择暑期项目？

A：高大上不是我们追求的目标。“在梦校上暑期项目和夏校并不能提升学生被录取的概率”。鼓励学生尝试一些与他以后要申请的专业相关的实习和职业体验，找到“其他申请者缺失的闪光点”。此外，对于攻读科学、数学和工程的申请者来说，实验室是最好的暑期活动场所。

Q3: 游学访校看什么？

A: 学校周边环境决定了求学的安全系数，校园环境中需注意对待国际学生的服务、政策都有哪些，国际学生在校期间的实习机会，OPT申请建议帮助，以及未来毕业走向等问题都需要关注，并可以在游学过程中向学校工作人员提问。教学场所看课程设置、师生比例、研究课题等的“软件”，硬件方面注意观察实验室数目、设施、使用可能等。

Q4: 标化考试选哪个？SAT or ACT? 什么时间参加考试？

A: 学生根本不需要分别单独准备两种考试，根据自身情况选其一即可。十一年级为常规参加考试的时间段，但部分同学也要兼顾SAT2的测试时间。避免无意义的多次“裸考”，尽全力准备每次考试。大陆学生平均参加SAT/ACT的次数为2-4次。

Q5: 何为“学术成绩”？

A：学术成绩不单纯指分数，选择高强度课程的学生体现了对学术的挑战极限、勇于冒险的精神可以让人脱颖而出。

Q6: AP,IB,A-level哪一种好？

A：无法横向比较，AP和IB可以抵免学分，如果不能，学生可以学习相应专业高级别的课程，快速修满毕业学分，达到毕业要求。

Q7: 什么样的成绩是有魅力的？

A：Straight A（全A）肯定是最吸引人的，但课程级别和难度需要参考，课程级别不断提升，而成绩也是高居不下或稳步上升，这也是吸引人，被看好的成绩单。

Q8: 学生在高中的排名是否有重要的意义？

A：绝大多数中学给大学提供的成绩单里没有排名。

Q9: 课外活动看什么？

A：“招生官希望看到学生投入的专注时间，相应的成就和参与这个过程中所体现出来的个人性格与特征的长处与优势。“成长是需要一个发展过程的，招生官清晰地了解认同这一点。”他们会根据学生参与的内容与投入的成都来辨别学生是否真心投入，不断进取，还是“功利心”地去迎合招生官或只为自己地活动列表上增添项目。

Q10: 大热的“领导力”课程或相关时间活动，是否是必须？

A：“学校的多元构成不要求全是拥有领导力的成员聚集，学生各种优越特征与素养都是大学所关注与期待的。在传统与常规学习和成长过程中彰显出相应的能力与素养，自然会脱颖而出。”

“投入活动、发现自我优势与价值、与人和谐写作、汲取经验、为了未来的成功与辉煌做好准备等，这些才是在学校阶段参与活动的真正价值与学生拥有的最宝贵财富。”

通过上述节选的十个问题，我们可以看到，本书集合了大多数家长和学生关于申请过程中种种困惑和疑问，且能够切实有效的提供参考建议，并扫除了一些市面上因宣传或营销而带给留学群体的认知误区。值得提出的一点是，这十个问题仅仅是众多干货中小小片段，书中基本涵盖了申请环节中的全流程，流程中所涉及的如学校选择、申请策略、面试准备、学校费用与奖学金、学校录取等方面做了详尽阐述，另外，留学名校所具备的基本素质、能力也在书中做了详细说明。

留美并不可怕，就像原教育部副部长张天保与国际安全专家王学军曾经对媒体说过的那样，“越是在困难的时候，机会就越多，一个人眼界越高，就越能抓住这些机会。”而《实话是说-帮你实现美国留学》无疑是王实老师给广大留美学生、留美家庭提供的定心丸，我们知己知彼，才能百战不殆。希望这本书，可以帮助我们的中国赴美留学生，赢得赴美留学的第一场胜利。

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